Program Prioritas 2025 Pemerintah untuk Tingkatkan Kualitas Pendidikan di Indonesia
Program Prioritas 2025 Pemerintah untuk Tingkatkan Kualitas Pendidikan di Indonesia--
RAKYATEMPATLAWANG - Pemerintah mempersiapkan sejumlah program prioritas untuk tahun 2025 dengan tujuan utama untuk meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan.
Program-program ini berfokus pada peningkatan kompetensi guru, dukungan kepada satuan pendidikan, revitalisasi infrastruktur pendidikan, serta pengembangan pendidikan karakter dan talenta siswa.
Salah satu program prioritas yang akan dilaksanakan adalah pelatihan peningkatan kompetensi bagi guru.
Sebanyak 22.000 guru akan mengikuti pelatihan ini yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pengajaran mereka di kelas. Selain itu, pendidikan profesi juga akan diberikan kepada 395.235 guru dalam jabatan dan 19.808 peserta prajabatan.
BACA JUGA:Sampaikan Arahan Dirjen Pemasyarakatan, Lapas Kelas III Pagar Alam Lakukan Rapat Bulan
Selain pelatihan bagi guru, pemerintah juga menyiapkan Bantuan Operasional Satuan Pendidikan (BOS) yang ditujukan untuk mendukung operasional sekolah.
BOS reguler akan diberikan kepada 43.387.718 siswa di jenjang SD, SMP, SMA, SMK, dan SLB. Untuk pendidikan anak usia dini, Bantuan Operasional Pendidikan Anak Usia Dini (BOP PAUD) akan diberikan kepada 6.135.659 siswa, sementara Bantuan Operasional Pendidikan Kesetaraan (BOP kesetaraan) juga disiapkan untuk 939.835 siswa.
Program revitalisasi satuan pendidikan menjadi salah satu fokus penting dalam program prioritas ini.
Pemerintah berencana untuk melakukan rehabilitasi dan penambahan ruang pembelajaran di berbagai sekolah, serta membangun satuan pendidikan baru untuk memperluas akses pendidikan di daerah-daerah yang masih kekurangan fasilitas pendidikan.
BACA JUGA:Drama di Balik Lapangan, Neymar Sebut Mbappe Cemburu Setelah Messi Gabung PSG
Program lainnya yang tidak kalah penting adalah pendampingan kurikulum dan pendidikan karakter.
Pendampingan akan diberikan kepada 514 kabupaten/kota dan 38 provinsi dalam rangka peningkatan kualitas kurikulum, pembelajaran karakter, dan mutu pendidikan secara keseluruhan.
Dengan program ini, diharapkan pembelajaran yang lebih holistik dan karakter yang baik dapat terwujud pada generasi muda Indonesia.
Selain itu, pengembangan pendidikan anak usia dini juga menjadi perhatian serius pemerintah. Pengembangan PAUD Holistik Integratif (PAUD HI) akan dilakukan pada 10.000 lembaga pendidikan anak usia dini untuk mendukung fondasi pendidikan yang kuat bagi anak-anak Indonesia sejak usia dini.