Apakah Anak Usia 4 Tahun Boleh Bermain HP?

Reporter: Riski |

Editor: Riski |

Selasa , 23 Jul 2024 - 12:29

Ilustrasi .foto : Dok/Ist--

apakah anak usia 4 tahun boleh bermain hp?                            rel.bacakoran.co - pertanyaan mengenai penggunaan handphone (hp) oleh anak usia 4 tahun menjadi perhatian penting bagi banyak orang tua di era digital saat ini. seiring dengan perkembangan teknologi yang pesat, gadget seperti hp telah menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari, termasuk dalam interaksi anak-anak.
menurut pedoman yang direkomendasikan, anak-anak di bawah usia 2 tahun sebaiknya tidak diberikan akses ke gadget sama sekali. hal ini disarankan untuk melindungi perkembangan kognitif dan sosial-emosional mereka yang masih dalam tahap awal perkembangan.
paparan terhadap layar yang berlebihan pada usia ini dapat mempengaruhi kemampuan bahasa, interaksi sosial, dan keterampilan motorik halus.
namun, ketika anak sudah melewati usia 2 tahun, terdapat pertimbangan lain yang perlu diperhatikan. jika benar-benar diperlukan, seperti untuk tujuan pendidikan atau hiburan yang terkontrol, penggunaan gadget seperti hp pada anak usia di atas 1,5 tahun bisa dipertimbangkan. berikut adalah beberapa pedoman yang bisa dipatuhi:
baca juga:anggota polsek sukolilo tembak dua pelaku curanmor asal bangkalan
baca juga:selama januari-mei 2024, surabaya catat 30 kasus kekerasan terhadap perempuan
1. batas waktu: anak-anak usia prasekolah, termasuk yang berusia 4 tahun, sebaiknya tidak menggunakan hp lebih dari 1 jam per hari. waktu ini sebaiknya dibatasi dan diatur secara ketat untuk menghindari paparan yang berlebihan terhadap layar.
2. pendampingan orang tua: penting bagi anak-anak muda untuk menggunakan gadget di bawah pengawasan langsung orang tua atau pengasuh. hal ini membantu memastikan konten yang diakses sesuai dengan usia dan mengurangi risiko konten yang tidak sesuai.
3. pilih konten yang mendidik: memilih aplikasi atau konten yang mendidik dan sesuai dengan tahap perkembangan anak adalah kunci. ada banyak aplikasi edukatif yang dapat membantu dalam pembelajaran anak, seperti cerita interaktif, permainan belajar, dan aktivitas kreatif.
4. jangan menggantikan interaksi langsung: meskipun gadget dapat menjadi alat bantu pembelajaran yang baik, tidak boleh menggantikan interaksi langsung dengan orang tua, saudara, atau teman sebaya. interaksi sosial di dunia nyata tetap penting untuk perkembangan sosial-emosional anak.
baca juga:selama januari-mei 2024, surabaya catat 30 kasus kekerasan terhadap perempuanbaca juga:polisi ungkap kasus pengiriman paket narkoba oleh sopir travel
pentingnya mengatur penggunaan hp
penggunaan hp oleh anak usia 4 tahun memang dapat memberikan manfaat dalam hal pembelajaran dan hiburan, tetapi perlu diatur dengan baik. orang tua memiliki peran sentral dalam mengontrol dan memantau penggunaan gadget ini demi kepentingan perkembangan anak secara holistik.
dengan mengikuti pedoman yang disarankan, seperti membatasi waktu, memilih konten yang tepat, dan memberikan pendampingan yang baik, penggunaan hp oleh anak usia prasekolah dapat menjadi alat yang bermanfaat tanpa mengorbankan perkembangan mereka di bidang lain.
dengan demikian, keselarasan antara teknologi modern dan kebutuhan perkembangan anak dapat terjaga dengan baik.(*)
baca juga:susno duadji yakin kasus vina adalah kecelakaan, titip pesan kepada hakim pk saka tatal
baca juga:pria odgj terkunci di mobil di indramayu, dikira maling