Mengenal Kurikulum Merdeka: Pembaruan Pendidikan Nasional 2024

Reporter: Adi Candra |

Editor: Edo |

Sabtu , 27 Jul 2024 - 05:41

pembelajaran Kurikulum 2024-Foto/Ist.-

mengenal kurikulum merdeka: pembaruan pendidikan nasional 2024                            rel,empatlawang,bacakoran.co.id - kementerian pendidikan, kebudayaan, riset, dan teknologi (kemendikbudristek) resmi menetapkan kurikulum merdeka sebagai kurikulum nasional mulai rabu, 27 maret 2024.
keputusan ini tertuang dalam peraturan menteri pendidikan, kebudayaan, riset, dan teknologi (permendikbudristek) nomor 12 tahun 2024 tentang kurikulum untuk pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah.
baca juga:volta meluncurkan mandalax di giias 2024: motor listrik modern dengan performa tangguh
baca juga:warga kaget: mobil masuk kuburan dan dikaitkan hal gaib setelah kecelakaan
apa itu kurikulum merdeka sebagai kurikulum nasional?
kurikulum merdeka menekankan pembelajaran intrakurikuler yang beragam, memungkinkan konten lebih optimal sehingga siswa mempunyai waktu yang cukup untuk mendalami konsep dan memperkuat kompetensi. 
kurikulum ini memberikan keleluasaan kepada guru untuk menciptakan kegiatan belajar berkualitas yang sesuai dengan kebutuhan dan lingkungan belajar.
karakteristik utama dari kurikulum merdeka adalah pembelajaran berbasis proyek untuk mengembangkan keterampilan nonteknis (soft skills) dan karakter sesuai profil pelajar pancasila. 
baca juga:hino luncurkan sekolah mengemudi terbaru di giias 2024 untuk atasi krisis pengemudi profesional
baca juga:berani bersuara: skandal pelecehan di banjarbaru terungkap
selain itu, kurikulum ini fokus pada materi esensial dengan tujuan agar waktu pembelajaran cukup mendalam untuk kompetensi dasar seperti literasi dan numerasi.
prinsip pembelajaran dalam kurikulum merdeka mencakup tiga jenis kegiatan: intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. pembelajaran intrakurikuler dilakukan secara terdiferensiasi agar siswa memiliki waktu yang cukup untuk memahami konsep dan memperkuat kompetensi.
pembelajaran kokurikuler berupa proyek penguatan profil pelajar pancasila, yang berprinsip pada pembelajaran interdisipliner berbasis pengembangan karakter dan kompetensi umum. 
baca juga:diduga dendam, bos toko bangunan ditusuk konsumen
baca juga:cawako palembang dilaporkan ke polisi
sementara itu, pembelajaran ekstrakurikuler diselenggarakan sesuai dengan minat siswa dan sumber daya sekolah.
 alasan penerapan kurikulum merdeka sebagai kurikulum nasional
kepala badan standar, kurikulum, dan asesmen pendidikan (bskap) kemendikbudristek, anindito aditomo, mengatakan kurikulum merdeka diklaim mampu meningkatkan hasil literasi dan numerasi peserta didik dalam tiga tahun terakhir.
menurut anindito, kurikulum merdeka yang menjadi kurikulum nasional sudah sesuai dengan rencana untuk memperbaiki mutu pendidikan. sekolah akan diberi waktu dua sampai tiga tahun untuk menerapkan kurikulum merdeka. 
baca juga:lima ribu kader bakal ramaikan kongres pmii di palembang
baca juga:bahas pendidikan gratis, ilegal drilling, karhutla dan evaluasi opd
“sekali lagi, ini bukan soal pergantian nama istilah atau dokumen. tapi ini adalah momentum kesempatan untuk memperbaiki,” ucap anindito.
mengacu pada pasal 31 permendikbudristek nomor 12 tahun 2024, sekolah yang belum mengimplementasikan kurikulum merdeka dapat melaksanakan kurikulum 2013 hingga tahun ajaran 2025/2026 dan memulai penggunaan kurikulum merdeka paling lambat pada tahun ajaran 2026/2027.
baca juga:wow, dari 161.216 pendaftar, hanya 2,1% yang lulus masuk sekolah kedinasan
baca juga:pria lubuklinggau diduga cabuli anak 8 tahun dengan dalih mengajak mengambil jeruk
“satuan pendidikan pada jenjang pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah di daerah tertinggal, terdepan, dan terluar (3t) yang belum melaksanakan kurikulum merdeka dapat melaksanakan kurikulum 2013 sampai dengan tahun ajaran 2026/2027 dan memulai penerapan kurikulum merdeka paling lambat pada tahun ajaran 2027/2028,” demikian dikutip dari pasal 31 huruf b permendikbudristek tersebut.
keputusan ini diharapkan dapat menjadi momentum perbaikan mutu pendidikan di indonesia, serta memberikan waktu yang cukup bagi sekolah untuk beradaptasi dan mengimplementasikan kurikulum merdeka secara efektif.