Struktur Kurikulum MI Berubah, Begini yang Sesuai KMA 450 Tahun 2024
Doc/Foto/Ist--
REL,EMPATLAWANG.BACAKORAN.CO.ID - Struktur Kurikulum Madrasah Ibtidaiyah (MI) mengalami perubahan seiring diberlakukannya KMA Nomor 450 Tahun 2024 tentang Pedoman Implementasi Kurikulum pada RA, MI, MTs, MA, dan MAK.
Sebelumnya, struktur kurikulum MI mengacu pada KMA No. 347 Tahun 2022 tentang Implementasi Kurikulum Merdeka pada Madrasah.
BACA JUGA:Perubahan Kurikulum Madrasah 2024-2025: Alokasi Jam Pelajaran Kelas VII MTs
Struktur Kurikulum MI Sesuai KMA 450 Tahun 2024
Meski sama-sama menggunakan Kurikulum Merdeka, terdapat beberapa penyesuaian sehingga struktur kurikulum pada RA dan Madrasah, termasuk pada jenjang Madrasah Ibtidaiyah, mengalami beberapa perubahan.
Salah satu penyesuaian adalah adanya alokasi untuk P5RA (Profil Pelajar Pancasila dan Rahmatan lil Alamin) sebagai kokurikuler dan terintegrasi dalam beberapa mata pelajaran. Selain itu, mata pelajaran Bahasa Inggris kini hanya diajarkan di kelas III hingga VI, sementara di kelas I dan II tidak ada alokasi untuk mata pelajaran ini. Mata pelajaran Seni Budaya dan Prakarya juga berubah menjadi Seni dan Budaya.
Imbas dari perubahan ini, total jam pelajaran pada kurikulum MI berbasis KMA 450 Tahun 2024 mengalami penambahan.
Struktur Kurikulum Madrasah Ibtidaiyah
Berikut adalah struktur kurikulum Madrasah Ibtidaiyah berdasarkan KMA 450 Tahun 2024:
Alokasi Waktu Mata Pelajaran Madrasah Ibtidayah Kelas 1
| Mata Pelajaran | Kelas 1 | Alokasi Intrakurikuler Per Tahun | Alokasi P5RA Per Tahun | Jumlah JP |
|----------------------------------------- |------------------------ |--------------------------------- |----------------------- |------------ |
| Al Quran Hadits | 72 | 72 | | 72 |
| Akidah Akhlak | 72 | 72 | | 72 |
- Tag
- Share
-
-
